23 de noviembre de 2010

Santa Cecilia 2010 Sástago

El pasado Sábado se celebro en Sástago la fiesta de Santa Cecilia, patrona de los Músicos.
La Charanga La Sentada amenizo la celebración con su música en un pasacalle que recorrió buena parte del pueblo.
Una buena cena con espectáculo puso el colofón a un día alegre y divertido.
Santa Cecilia
(?-Roma, 232) Virgen, santa y mártir romana, patrona de los músicos. A pesar de ser una de las santas más populares de todos los tiempos, es muy poco lo que se conoce sobre ella. Se cree que nació en Roma, en el seno de una ilustre familia, y que fue casada contra su voluntad con un joven pagano llamado Valerio.
Cecilia logró que su marido respetara su virginidad y se convirtiera al cristianismo. Valerio fue bautizado por el papa Urbano, y, junto con su hermano Tiburcio, también convertido, dio sepelio a los mártires de la persecución de Turco Almaquio. Denunciados por esta práctica, ambos hermanos fueron decapitados.
Cecilia fue también denunciada y condenada a ser arrojada al fuego de las termas de su propia casa, pero salió ilesa. Turco Almaquio ordenó que fuese degollada. Cecilia, herida tres veces con el hacha, expiró tras tres días de agonía. El papa Urbano, ayudado por sus diáconos, enterró a la mártir y consagró su casa como basílica.
El culto de Santa Cecilia se difundió ampliamente a causa del relato de su martirio, que la ensalza como ejemplo de la mujer cristiana. Una frase del acta de su martirio, según la cual cantó durante el tormento, le valió ser patrona de los músicos. Las agrupaciones musicales, coros y orquestas la celebran como patrona el 22 de noviembre.
 Biografias y Vidas

19 de noviembre de 2010

Contrato de Trabajo

Verdaderamente, se quejan muchos trabajadores de las condiciones laborales actuales, con la toda razón.


Pero si miramos un poco atrás y vemos en que condiciones tenían que trabajar hace unos pocos años las personas, nos damos cuenta que el escrito Esclavitud pagada tiene muco más sentido, después de ver este contrato de trabajo.

Al parecer cualquier cosa que los empresarios deseen plasmar en un contrato de trabajo esta bien vista por las autoridades laborales.

Para ver la imagen mas grande, pinchar sobre ella.



16 de noviembre de 2010

Crónica y Resultados Futbol Sala

SALA TORRERO - A.D. 2 - 7 ESTACIÓN DE SERVICIO SÁSTAGO

Nueva victoria del Estación de Servicio Sástago, esta vez ante el equipo colista que pese al marcador dio la cara en todo momento.

El equipo pese a contar con 4 bajas importantes supo imponerse en un partido que no se hizo complicado, pero en el que el conjunto sastaguino no ofreció su mejor versión, contagiándose del fútbol tosco que ofrecía el rival que en ningún momento puso en grandes apuros al actual líder de la categoría. Goles: Carlos, Fernando, Víctor, Sergio, David (2) y Nacho.



LAS DELICIAS- A.D. “B” 4 - 5 PUB NEIVA SÁSTAGO
Victoria apretada del conjunto sastaguino, resultado que no corresponde con el partido real. Comenzó el encuentro con gol, de Sástago. En apenas 30 segundos Mohamed robó un balón al defensa y lo cedió a Diego para que este inaugurase el marcador.

Tampoco tardó en llegar el segundo, en una jugada de equipo que acabó con remate a las mallas de Mohamed (0-2). Aquí el equipo local reaccionó, y en dos jugadas aisladas puso la igualada en el marcador (2-2). Poco antes del final de la primera parte Mohamed volvió a robar un balón y metió un pase en profundidad para que Víctor definiese en el 1 contra 1.

Con el resultado de (2-3) se llegó a la mitad del encuentro. En la segunda mitad el partido enloqueció y se convirtió en un correcalles, lo que favoreció al equipo local que puso las tablas al inicio de la primera parte. Minutos después Víctor volvió a adelantar al Sástago (3-4) por pase de Mohamed. El equipo visitante volvió a igualar el marcador, pero Diego metió el definitivo 4-5 a falta de 5 minutos.




Carlos Aparicio

12 de noviembre de 2010

Juegos para Niños

Bueno, esto estaba previsto que lo publicara en Julio, pero por unas razones o por otras no ha sido posible su publicación, aunque siempre estamos a tiempo de corregir las cosas, así que os voy a dar a conocer algunos juegos ahora que se acercan las vacaciones de invierno y habrá que entretener a los niños. Seguro los habéis practicado en vuestra niñez aunque ahora no os acordabais de ellos

A continuación encontrarás juegos que se pueden realizar en el exterior o en el interior. Primero detallamos los que puedes realizar si tu hijo está solo y a continuación los indicados para grupos.

SOLO:  
Amarillo (3-6 años)
Pintura mágica. (2-7 años)
Cantamos (2-5 años)
Charlamos (5-15 años)
Pinta espalda (6-11 años)


EN GRUPO:
Carreras de Pelotas (3-8 años)
Pídola (6 años en adelante)
El truque (3 años en adelante)
Pasa la bola (4 años en adelante)

SOLO
Incluso en el parque hay ocasiones que tu hijo necesita que le des ideas para divertirse.

Amarillo (3-6 años)
Actividad para estar al aire libre.
Potencia: La cuenta de números y el conocimiento de los colores
Necesitamos:
Nada.
Cómo se juega:
Pídele a tu hijo que ponga las manos detrás de la espalda y que saque el número de dedos que quiera, haz tú lo mismo (como si jugaseis a los chinos), cuenta el número de dedos que hay entre sus manos y las tuyas y pídele que dé ese número de pasos. Tiene que decirte que es lo que tiene más cerca, para que sirve y de qué color es.

Pintura mágica. (2-7 años)
Este juego necesariamente ha de hacerse en verano y en una vivienda unifamiliar o pareado.
Potencia: La imaginación y la destreza manual.
Necesitamos:
Un cubo con agua.
Una brocha gorda.
Cómo se juega:
Pídele a tu hijo que pinte la todo los materiales del exterior que no se puedan estropear con agua (las escaleras, la acera, etc), aunque resulte increíble, les encanta.

Cantamos (2-5 años)
Pasatiempo para cualquier momento que a los niños se les esté haciendo pesado.
Potencia: la memoria y el sentido musical.
Necesitamos:
Nada.
Cómo se juega:
Se tatarea una canción conocida por todos con la boca cerrada y el niño tiene que adivinar cuál es.

Charlamos (5-15 años)
En realidad, esta es una forma de conocer cómo piensa tu hijo sobre temas que te interesan pero convirtiéndolo en un juego para que estén relajados. La regla fundamental, es que no puedes discutir su opinión. Te sorprenderá la sensatez que muchas veces demuestran. No es buena idea hacerlo delante de personas que les hagan estar incómodos.
Potencia: La diferencia del bien y del mal, la comunicación en la familia, el conocimiento mutuo, el respeto y la capacidad de escuchar.
Necesitamos:
Imaginación.
Cómo se juega:
Cada uno propone una situación difícil para que por turnos se exponga qué haría cada uno para solucionarla o superarla. Por supuesto, no es lo mismo la situación en la que hipotéticamente puedes poner a un niño de 5 años que a uno de 15. Ejemplos: ves a alguien robar un caramelo, copiar, te proponen algo que sabes que no te van a dejar hacer, te piden ayuda en la calle,...

Pinta espalda (6-11 años)
Este juego se puede realizar en cualquier sitio.
Potencia: La memoria, el repaso de letras y números, la abstracción de imágenes.
Necesitamos:
La espalda de tu hijo
Si quieres: un lápiz y un papel.
Cómo se juega:
Con tu dedo, marca en la espalda de tu hijo números, letras, palabras o frases dependiendo de la edad del niño. Tiene que decirte de qué se trata, o si tiene lápiz y papel, pídele que las vaya escribiendo.

EN GRUPO:
Varios niños y aire libre. La combinación perfecta para que gasten sus energías.

Carreras de Pelotas (3-8 años)
Juego para realizar en la calle con varios niños.
Potencia: el respeto por las reglas del juego y la coordinación de movimientos.
Necesitamos:
Una tiza
Tantas pelotas pequeñas como jugadores.
Cómo se juega:
Con la tiza, marca un camino que llegue hasta una meta delimitada. Da a cada niño una pelota. Consiste en llegar a la meta rodando la pelota sin que se salga del camino, a quien se le escape, tiene que empezar de nuevo.

Pídola (6 años en adelante)
Juego perfecto para fiestas al aire libre.
Potencia: La rapidez.
Necesitamos:
Una pelota.
Cómo se juega:
Los niños se ponen en círculo y alguien lanza la pelota muy alto mientras grita ¡Sobre... Quique! Todos deben salir en desbandada corriendo lo más rápido que puedan menos Quique, que debe coger la pelota. Cuando ésto ocurra, todos los que han salido pitando deben quedarse quietos. Entonces Quique elige un blanco y debe intentar darle con la pelota. Si la pelota le toca y después bota en el suelo sin que pueda cogerla, pierde. Si la coge, es él el que tira la pelota hacia arriba y dice el siguiente nombre.

El truque (3 años en adelante)
Juego para hacer al aire libre con varios niños.
Potencia: El equilibrio y la coordinación. El respeto al turno.
Necesitamos:
Una tiza.
Una piedra pequeña y plana.
Cómo se juega:
Haz el clásico dibujo en el suelo con una tiza y numera los cuadrados ( cuanto más grande y brazos tenga la cruz, mejor).Por turnos, el niño que empieza lanza la piedra pequeña sobre la primera casilla y hace el recorrido sobre el resto del dibujo saltando de una a otra casilla a la pata coja sin tocar las rayas. En las casillas dobles, pondrá los dos pies en el suelo a la vez, uno en cada casilla. Al llegar al fondo, da la vuelta, siempre a la pata coja. Para terminar el recorrido debe recoger la piedra antes de saltar sobre esa casilla y salir. En el próximo turno, colocará la piedra en la casilla número dos. Y así, hasta completar todos los cuadros.

Pasa la bola (4 años en adelante)
Este pasatiempo es perfecto para fiestas infantiles.
Potencia: El dominio del movimiento. La rapidez de reacción. El trabajo en equipo.
Necesitamos:
Una pelota.
Cómo se juega:
Forma dos equipos y siéntalos en el suelo en dos filas indias apretadas. El primero de cada fila pasará por encima de su cabeza una pelota al siguiente participante, y así sucesivamente hasta llegar al último de la fila. Al recibir la pelota, éste último tendrá que levantarse y colocarse rápidamente en el primer lugar para iniciar la ronda de nuevo. Gana el equipo que consiga llegar más deprisa a una meta establecida.

Juegos para largas ''esperas''
La energía de los niños no siempre entiende que hay momentos en los que hay que esperar pacientemente. A continuación te damos ideas para que pasen lo más rápido posible.

Adivina colores (2-5 años)
Contamos (5-10 años)
Los círculos hablan (5-10 años)
Memorión (De 4-10años)
Puedes cambiarlo (3-8 años)

Adivina colores (2-5 años)
Muy útil en los momentos de espera en el médico, en el súper... o en casa.
Potencia: el aprendizaje de los colores y su relación con las cosas.
Necesitamos:
Sólo que haya a vuestro alrededor varios objetos de colores básicos (azul, rojo, amarillo, verde, negro, blanco, naranja, marrón).
Cómo se juega:
En la salita de espera, por ejemplo, podemos pedirle que escoja un color y nos diga todos los objetos que ve de ese color. Luego, de los que se acuerde de la calle que sean de ese color.
En casa juntamos unos cuantos objetos de distintos colores y los tapamos con un trapo. Pídele a tu hijo que saque un objeto de la bolsa y te diga de qué color es, que busque algo de ese color y lo traiga. También que te diga cosas que ve o recuerda de ese color.


Contamos (5-10 años)
Actividad apropiada para trayectos en coche o en tren.
Potencia: La atención y el uso de los números.
Necesitamos:
Lápiz
Papel
Cómo se juega:
Establece una cosa o actividad para ser contabilizada, por ejemplo, un árbol con flores, un coche rojo o vacas pastando. Cada vez que vean uno, deben hacer una cruz. Pon un tiempo límite para cambiar de consigna. Quien tenga más cruces, decide que hay que contabilizar la siguiente vez.

Los círculos hablan (5-10 años)
Actividad para cualquier momento de espera.
Potencia: La creatividad.
Necesitamos:
Papel
Lápiz
Cómo se juega:
Dobla la hoja cuatro veces sobre si misma, de manera que quedarán 16 cuadrados marcados al desdoblarla. En cada uno de esos cuadrados dibuja un círculo y pide al niño que transforme dichos círculos en distintos objetos: un globo, una cara, un sol, una bombilla, una rueda, etc.

Memorión (De 4-10años)
Juego para cualquier momento, casa, coche, etc.
Potencia: La memoria y la capacidad de observación.
Necesitamos:
Fotografías, dibujos de libros...
Cómo se juega:
Deja que el niño observe un rato el dibujo, luego quítaselo y hazle preguntas sobre él, por ejemplo: ¿de qué color era el vestido?. Luego deja con otro dibujo que sea él el que te haga las preguntas.

Puedes cambiarlo (3-8 años)
Esta actividad está indicada para momentos de espera o viajes en coche.
Potencia: El pensamiento lógico.
Necesitamos
Papel
Bolígrafo
Cómo se juega
Piensa y escribe una serie de frases que describan situaciones o actos cotidianos de tus hijos. Se trata de que ellos digan lo más rápido posible si tienen o no capacidad para cambiarlas.
Algunas frases que puedes utilizar: el color de los ojos (no lo puedes cambiar), el tiempo (no lo puedes cambiar), los amigos con los que juegas (lo puedes cambiar), las plantas de tu jardín (lo puedes cambiar), el número de horas que tiene un día (no lo puedes cambiar), los libros que lees (lo puedes cambiar), cómo se escribe una palabra (no lo puedes cambiar), el ruido que hace la tormenta (no lo puedes cambiar), el color que utilizas en un dibujo (lo puedes cambiar), las cosas que hay en tu mesa (lo puedes cambiar), a qué hora sale el sol (no lo puedes cambiar), el día de tu cumpleaños (no lo puedes cambiar), cómo te comportas (lo puedes cambiar), la rapidez con que hablas (lo puedes cambiar), el número de amigos que invitas a tu cumpleaños (lo puedes cambiar), la forma de un huevo (no lo puedes cambiar), el la temperatura de un horno (lo puedes cambiar)...

Adivina Adivinanza (2-3 años)
Este juego es perfecto para las eternas tardes de invierno que tu hijo no sale de casa y que está harto de sus juguetes, porque precisamente haber estado jugando con ellos ayudará al desarrollo del pasatiempo. Potencia: el sentido del tacto y la percepción.
Necesitamos:
Cuatro o cinco juguetes que tu propio hijo escoja (mejor que haya estado jugando con ellos).
Una bolsa de tela (por ejemplo, la de las pinzas de la ropa).
Cómo se juega:
Enséñale bien los objetos que ha escogido y dile que los meta uno a uno en la bolsa. Entonces, con sus dos manitas dentro que coja un juguete, y sin sacarlo de la bolsa, que adivine de qué objeto se trata. Después lo sacará para comprobar si acertó.

Cuantos Cuento (3-4 años)
Pasatiempo para tardes en casa.
Potencia: El repaso de los números y su relación con objetos reales.
Necesitamos:
1 objeto: el mando de la tele.
2 objetos iguales: 2 libros
3 objetos iguales: 3 zapatos.
4 objetos iguales: 4 vasos de plástico.
5 objetos iguales: 5 tappers.
Cómo se juega:
Deposita todo en el suelo y ve pidiendo a tu hijo que te traiga cuatro vasos, luego un mando, y así sucesivamente. O si ya es más mayor, pídele combinaciones: dos vasos y un tapper.

¿A qué te suena? (3-7 años)
Para tardes en casa.
Potencia: La atención y la memoria auditiva.
Necesitamos:
Cualquier objeto que tenga un sonido diferenciador:
Unas llaves, el timbre de casa, un vaso, una muñeca que llore, una puerta, la cisterna, la ducha, el despertador, etc.
Cómo se juega:
Tápale los ojos con un pañuelo y hazle adivinar de qué se trata por el sonido, y donde puede localizarlo.

Joyero (3 – 9 años)
Para tardes en casa.
Potencia: La creatividad y la coordinación.
Necesitamos:
Cordón finito.
Pasta tipo macarrón.
Cómo se juega:
Mide con el cordón la muñeca de tu hijo o el cuello y corta el cordón a su medida ( o a la tuya). Haz un nudo doble en un extremo e indícale, si es pequeño, como meter los macarrones para hacer un collar. Si tienes pintura de dedos, haz que los pinten de distintos colores antes.

Parejas (5-8 años)
Si lo planificas, en cualquier sitio que el niño tenga donde apoyarse.
Potencia: La motricidad fina.
Necesitamos:
Tuercas y tornillos de diferentes tamaños ( no más de veinte parejas)
Cómo se juega:
Pídele a tu hijo que te ayude a hacer las parejas tuerca-tornillo, y a clasificarlas por ejemplo por tamaños, colores, etc..

Pintamos camisetas (2- 10 años)
Actividad para hacer en casa con tiempo.
Potencia: La creatividad.
Necesitamos:
Una camiseta blanca
Ceras blandas
Un folio
La plancha (ésta, por supuesto, solo la puedes utilizar tú)
Cómo se juega:
Pide a tu hijo que haga un dibujo en el papel con las ceras y avísale que es para la camiseta. Una vez termine, pondremos la plancha a la temperatura adecuada para el tejido de la camiseta y colocaremos la parte pintada del papel sobre ésta, pasaremos la plancha y lo dejaremos secar; después, retiraremos el papel y el dibujo habrá quedado impreso.

Pintamos Ventanas (3-7años)
Este juego les encanta pero hay que hacerlo en casa propia.
Potencia: La creatividad.
Necesitamos:
Espuma de afeitar, un rollo de papel de cocina.
Cómo se juega:
Deja que tu hijo eche un buen chorro de espuma de afeitar en un espejo o ventana y deja que lo extienda. Luego, pídele que haga dibujos, explícale que para borrar solo tiene que pasar con cuidado la manita por la espuma. Eso sí, luego tiene que limpiarla él con el papel de cocina.

Que fruta es? (4-9 años)
Para hacer en casa.
Potencia: Destreza manual, conocimiento de frutas y verduras, la capacidad deductiva.
Cómo se juega:
En una hoja de papel dibuja líneas de puntos paralelas y equidistantes. Por turnos, dibuja con tu hijo una línea entre punto y punto, de derecha a izquierda y de arriba abajo indistintamente, para lograr cerrar cuadraditos. Cada vez que un jugador cierra uno, debe poner su inicial dentro. Cuando todos los cuadrados estén completos, la persona con la mayoría de cuadrados gana el juego.

Collage (3-9 años)
Si reúnes los materiales necesarios el niño estará entretenido en casa durante mucho tiempo.
Potencia: La creatividad y la destreza manual.
Necesitamos:
Una caja de cereales vacía, un cartón de leche o cualquier caja de cartón (cuanto más grande mejor).
Reúne todos los objetos que puedas de este tipo: papel para envolver, tarjeta viejas, tiras de tela, papel higiénico, hojas de plantas, arroz, cereales, macarrones, lana, cartones de huevos, algodón, etc.
Pegamento de niños.
Tijeras de niños.
Cómo se juega:
Pídele a tu hijo que haga una obra de arte pegando todos los materiales en la caja. Si es pequeño, córtale tú los materiales y déjale que los pegue sin ton ni son. Si ya es más mayor, permite que los corte él y sugiérele un motivo, por ejemplo, un paisaje de montaña (las nubes con algodón, las montañas con los cartones de huevos, etc).

Patatas mágicas (2-5 años)
Tanto la preparación como el desarrollo del juego gusta mucho a los niños. Está indicado para hacer en casa con tiempo.
Potencia: La motricidad manual. La comprensión espacial.
Necesitamos:
Patatas
Un cuchillo afilado
Pintura de dedos
Hojas de papel
Cómo se juega:
Corta las patatas por la mitad y con un cuchillo afilado esculpe en relieve formas sencillas (una estrella, un corazón, una cruz, un cuadrado...). Vierte pintura de dedos en un plato y enséñales a mojar la patata y a estampar el relieve en la hoja.

Derecha / Izquierda (5-7 años)
Esta actividad se realiza en casa, cuando el niño no esté cansado.
Potencia: El aprendizaje de derecha e izquierda.
Necesitamos:
Parejas de guantes de distintos colores.
Zapatos de distintos modelos.
Cómo se juega:
Mezcla los guantes y los zapatos y pídele a tu hijo que ponga en un lado los guantes y zapatos de la derecha separados de los de la izquierda y que luego forme las parejas correctas.

Donde está? (3-7 años)
Este juego resulta mejor si está un niño solo.
Potencia: La orientación y la discriminación auditiva.
Necesitamos:
Algún objeto para esconder.
Un silbato.
Cómo se juega:
Esconde el objeto que hayáis elegido y pita más o menos fuerte si se acerca o se aleja del escondite. Deja que sea él el que lo esconda y te de las pistas.

Gallinita ciega (A partir de 5 años)
Esta actividad se puede realizar dentro o fuera de casa siempre que el niño esté descansado.
Potencia: La orientación y la confianza en los demás.
Necesitamos:
Un pañuelo para taparle los ojos.
Cómo se juega:
Acuerda con el una “meta” y alejaros a otro sitio. Tápale los ojos y oriéntale para llegar hasta ella. Si es pequeño o le ves inseguro dale la mano.

Juegos para realizar en Grupo
Detectives (Desde 3 años)
Sopla bola (4-9 años)
Tinta mágica (5-8 años)
Pepito dice (4-6 años)
Cuentacuentos (5-10 años)
El Lápiz Loco (5-7 años)
Teléfono roto (3 años en adelante)
Los cocodrilos (2-6 años)
Las estatuas (3 años en adelante)

Detectives (Desde 3 años)
Este juego se puede realizar cuando haya una reunión de niños.
Potencia: La atención.
Necesitamos:
Unas gafas.
Un coletero
Una camiseta
Unas zapatillas
Una barra de labios...
Cualquier cosa que se os ocurra para cambiar de imagen.
Cómo se juega:
Siéntalos a todos y diles que se fijen bien en ti, sal un momento de la habitación y vuelve con algo cambiado: el pelo recogido, sin un zapato, con unas gafas de diadema, etc. Ve subiendo de dificultad el cambio. Tendrán que decirte que te has puesto o quitado. Luego deja que sean ellos por turnos quienes se cambien.

Sopla bola (4-9 años)
Este juego es apropiado para fiestas infantiles.
Potencia: La motricidad bucofacial y la respiración.
Necesitamos:
Una pelota de pimpón por cada dos niños.
Una mesita baja o una silla que no tenga brazos, tipo banqueta.
Cómo se juega
Pon la pelota en medio del tablero de la mesa. Sienta a cada niño a un lado de ésta y da una señal para que empiecen a soplar hasta que consigan que la pelta se caiga por el lado del contrincante.

Tinta mágica (5-8 años)
Para cualquier tarde en casa, puedes aprovechar que venga un amigo a casa para que se escriban mensajes secretos.
Potencia: La creatividad.
Necesitamos:
Un pincel
Un limón
Un papel
La plancha (ésta última la utilizará el adulto) o algún aparato que desprenda calor como, por ejemplo, un radiador.
Cómo se juega
Primero, pídele a tu hijo que exprima el zumo de un limón. Mete el líquido en un vaso y haz que escriba con el pincel y el zumo algo en el papel. Cuando se seque desaparecerá lo escrito y cuando le paséis la plancha por encima volverá a aparecer.

Pepito dice (4-6 años)
Este es un juego estupendo para entretener a varios niños.
Potencia: La atención. La aceptación de las reglas del juego.
Necesitamos:
Nada.
Cómo se juega:
El “líder” va diciendo cosas que los demás niños deben hacer. Por ejemplo, “que levanten los brazos”, “que todos salten”, “ que todos se tiren al suelo”, etc. El truco está en que los demás sólo deben hacerlo si dice antes “Pepito dice que...” . Es decir, deberían hacerlo si la frase fuese: “Pepito dice que os tiréis al suelo”, pero no deben moverse si dice “Tiraros al suelo” o “ Juanito dice que os tiréis al suelo”. El “liderazgo” cambia por turnos y cada uno puede elegir el nombre que más le guste para jugar: Pepito o Marianito.

Cuentacuentos (5-10 años)
Este juego es muy divertido si hay varios niños.
Potencia: El respeto por las reglas. La capacidad de escucha. La imaginación.
Necesitamos:
Un juguete pequeño o cualquier cosa que se pueda pasar de mano en mano.
Cómo se juega:
Los niños se sientan en un círculo. La regla fundamental del juego es que sólo puede hablar la persona que tenga en ese momento el juguete en la mano, los demás deben escuchar. El niño que tenga dicho juguete, empieza a contar una historia inventada o un cuento conocido, pasado poco tiempo, debe pasar el juguete al chaval que esté a su lado y es éste el que tiene que seguir la historia. Sucesivamente se lo van pasando hasta llegar al final del círculo, el ultimo niño debería darle un final a la historia.

El Lápiz Loco (5-7 años)
Juego indicado para una reunión de niños.
Potencia: El control de los movimientos.
Necesitamos:
Una botella de vidrio grueso.
Un cordel fino de un metro más o menos.
Un lápiz.
Cómo se juega:
Ata el cordel a un lápiz y a continuación anúdalo alrededor de la cintura del niño de manera que el lápiz le quede colgando por la espalda a la altura de las rodillas. Coloca la botella en el suelo. Se trata de que el niño meta el lápiz por el cuello de la botella sin tocarla. Pon un tiempo límite para que lo consigan, unos dos minutos y da un punto a quien lo haga.

Teléfono roto (3 años en adelante)
Para hacer en cualquier ratito que haya varios niños reunidos.
Potencia: El conocimiento del lenguaje. La rapidez de reacción.
Necesitamos:
Nada.
Cómo se juega:
Sentaros en círculo. Inicia tú el juego diciendo una palabra muy deprisa al oído del que esté a tu lado. Este tendrá que repetir esa palabra tal como la haya entendido al oído del siguiente participante, y así hasta completar el círculo. El último dirá en voz alta la palabra que le ha llegado al oído a través de este teléfono roto y el primero dirá cuál era la palabra de verdad.

Los cocodrilos (2-6 años)
Este juego, que hay que realizar en casa, les encantará si lo haces con ellos.
Potencia: La coordinación de movimientos. El equilibrio. La imaginación.
Necesitamos:
Todos los cojines que puedas reunir.
Cómo se juega:
Reparte los cojines por el suelo y di a tus hijos que estáis en un río lleno de cocodrilos y que los cojines son las rocas para cruzarlo. Para poder avanzar hay que trabajar en equipo, pasando hacia delante los cojines que han quedado atrás. Vete indicándoles cosas que veis en el “paisaje”: un mono, unas cataratas, un barco pirata...

Las estatuas (3 años en adelante)
Este es un juego divertido para cualquier fiesta.
Potencia: La aceptación de la reglas del juego. El dominio de movimientos.
Necesitamos:
Música marchosa.
Cómo se juega:
Los niños tienen que bailar mientras la música esté sonando. De repente, cortas la música y todos deben quedarse congelados sin mover un músculo ni reírse. Inicia la música otra vez sin previo aviso, y todos a bailar otra vez. Los niños que se vayan moviendo van saliendo del grupo.

Bien, creo que con estas ideas recordatorias seguro que se os ocurre como entretener a un niño o grupo de niños un fin de semana cualquiera

Transcripción literaria libre:

8 de noviembre de 2010

Resultados Futbol Sala

Aquí te envío una pequeña crónica sobre los partidos de fútbol sala en su 2ª y 5ª jornada respectivamente.

2ª JORNADA PUB NEIVA SÁSTAGO 5 - 4 SALA TORRERO (JUVENIL PREFERENTE G. III)

Partido con bastantes dificultades para el equipo local. El encuentro comenzó con un nivel de concentración y acierto dispar entre los equipos, siendo los visitantes los que se adelantaron en el marcador con 0-1, aunque el PUB NEIVA SÁSTAGO consiguió empatar (gol de Mohamed), antes de colcluir la 1ª mitad, pese a que su portero, Jorge, cayó lesionado. Tras la reanudación, el quipo visitante continuó acechando la portería rival con mucho acierto, llegando a marcar otros tres goles (1-4). Ésto no supuso más que una motivación para el equipo local que consiguió remontar el partido gracias a una demostración de garra. Los goles cayerón uno detrás de otro (2-4 Marín, 3-4 y 4-4 Mohamed y 5-4 Diego) quedando el resultado final de 5-4.

CLASIFICACIÓN Y RESULTADOS  http://www.elgolico.es/liga.aspx?id=247

5ª JORNADA ESTACIÓN DE SERVICIO SÁSTAGO 5 - 2 LA PISTA EL BURGO-BAR (2ª SENIOR G. I)

El equipo sigue en la senda de la victoria, a la cabeza de la clasificación, después de vencer dominando un partido que, pese al resultado abultado, no fue nada fácil. Comenzó el encuentro con dominio local llegando en numerosas ocasiones hasta que llegaron, a los pocos minutos, los dos primeros goles 1-0 Chimarra y 2-0 Nacho. Con el resultado de 2-1 colcluyó la primera mitad. La segunda mitad arrancó como la primera con dominio del equipo sastaguino y marcando otros dos goles, doblete de Luis (4-1). A partir de ahí el partido cambió. El equipo se descentró realizando numerosas faltas y protestando al árbitro reiteradamente, lo que llevó a que el equipo visitante recortara distancias en el marcador 4-2, y dispusiera de numerosos dobles penaltis para recortar aún más el marcador. Pese a ello el equipo se vino arriba y sentenció con el 5º gol de David.

CLASIFICACIÓN Y RESULTADOS  http://www.elgolico.es/liga.aspx?id=110


Saludos
Carlos Aparicio Ubeda

Concentración Motera en Cinco Olivas

El pasado día 7 de Noviembre tuvo lugar en Cinco Olivas el 2º Maño almuerzo, un encuentro motero organizado por el Moto club de Caspe y con el ayuntamiento de Cinco Olivas colaborando en la organización del encuentro.
Mi amigo Antonio Bolsa tuvo la deferencia de invitarme a ver el espectáculo que depara contemplar más de 400 motos juntas. A partir de las 9 de la mañana  empezaron a llegar al pueblo en grupos más o menos numerosos, durante mas de dos horas fueron llegando grupos de motoristas y fueron llenando todas las plazas de aparcamiento que la organización puso a su disposición.
El Pabellón de Festejos de Cinco Olivas se quedo pequeño ante la enorme concentración de motoristas dispuestos a enfrentarse a un buen almuerzo.
Motos de todos tipos, marcas y colores hicieron que la gente se acercara a los aparcamientos para ver la enorme variedad de modelos de motos que se dieron cita en Cinco Olivas.

José Fernando Benito Gascón

Homenaje a los Mayores de Sástago

HOMENAJE A CENTENARIOS EN SÁSTAGO.

ANTONIO ENFEDAQUE SARIÑENA. JUNTA DIRECTIVA

Afortunadamente en la generación de nuestros padres y abuelos el índice de longevidad se alarga, para satisfacción de todos nosotros. Es ya casi normal alcanzar la década de los noventa y pasarla, tanto en mujeres como en hombres con una salud aceptable.
Este año en Sástago son tres los afortunados que logran llegar a la meta del centenario y pasarla, recordemos a la señora Concepción Sariñena próxima a cumplir los 102 años.
Los afortunados son, por orden de nacimiento, los señores Isidro Ramón López, Luís Barceló Gracia y la señora Concha Ferruz Enfedaque, si bien, esta es el 8 de diciembre, el día de su cumpleaños.
Se encuentran en nuestra localidad el señor Isidro y la señora Concha, los dos gozan de una salud que les permite hacer una vida casi normal, con frecuencia Isidro se desplaza al salón social, acompañado por sus hijos, pasando la tarde con conocidos y amigos. No es el caso de Luís Barceló que se encuentra en Zaragoza con su familia.
Con los actos de la Semana Cultural de la Tercera Edad de Sástago, la Junta Directiva programó, un homenaje, para celebrar el acontecimiento. Fue el día 18 de septiembre, el elegido. Desde Zaragoza llegó Luís con todos sus familiares, el salón de actos estaba completamente lleno de público, siendo recibido con un fuerte aplauso, seguidamente fue Isidro el que entró, acompañado de sus hijo/sas/, nietos/as/ y demás familiares, repitiéndose el aplauso. Los dos fueron muy felicitados, por los asistentes, siendo muy emotivo el reencuentro con viejos amigos y conocidos, en especial Luís al estar ausente de la localidad, hace años.
Los homenajeados y familiares fueron acomodados en una mesa presidencial y a continuación el presidente, Romualdo Ferruz, pronunció unas palabras expresando la alegría que sentía por poder celebrar tan emotivo acto, a continuación fue José María Calvo, alcalde de Sástago, el que tomó la palabra comentando la satisfacción que tenía al celebrar acontecimientos de esta naturaleza. Seguidamente Alcalde y Presidente felicitaron a ambos centenarios con un efusivo abrazo y apretón de manos, todos los asistentes los ovacionaron con un fuerte aplauso. Ambos estaban profundamente emocionados.
A continuación se les hizo entrega de un marco de plata, adornado con un detalle floral y una fotografía de ellos.
No faltó la tradicional tarta de cumpleaños, con los dígitos en forma de velas, de los 100 años, si bien fue Luís el que primero que los apagó con un rápido soplido, pronunciando unas palabras de agradecimiento. Seguidamente las mujeres de la asociación sirvieron un estupendo chocolate con pastas terminando la tarde con unas partidas de bingo.
La Junta Directiva de la Tercera Edad y todos los miembros de asociación felicitan a los homenajeados esperando que puedan acompañarnos por mucho tiempo en actos de esta naturaleza ¡¡¡¡ MUCHAS FELICIDADES!!!!

5 de noviembre de 2010

Viriato

Siglo y medio antes del nacimiento de Cristo, mientras romanos y cartagineses remataban su pugna por el dominio del Mediterráneo, incluyendo a Hispania de forma muy especial, Viriato llegó a dominar militarmente casi toda la Península, desde el valle del Guadalquivir al valle del Ebro. En aquel mosaico de tribus en retirada y entre los dos grandes imperios de la época, el genio militar del último gran jefe de la tribu de los lusitanos consiguió un poder indígena como seguramente no existió antes y no volvió a existir después. Viriato, como Indíbil y Mandonio, es un símbolo de la Iberia que los cronistas romanos retratan en su crepúsculo, mientras la civilización grecolatina, a sangre y fuego, entraba lentamente en la Península.
La novelería romántica ha hecho que Viriato, enemigo de Roma, figure en nuestro panteón imaginario con más méritos que Sertorio, Pompeyo o Julio César. Cuando antaño se enseñaba Historia en píldoras mitológicas, Viriato era «un pastor lusitano». Pero aun en el caso de que alguna vez cuidara ovejas o cabras, fue bastante más que pastor (con ser nobilísima esta profesión) y no un lusitano cualquiera. Cuando el historiador Apiano de Alejandría, en su libro sobre Iberia -VI de su Historia Romana-, cita por primera vez a Viriato, dice: «Aniquiló a numerosos romanos y dio muestra de grandes hazañas».

En realidad, Viriato tuvo en jaque durante varios años a las legiones, les infligió media docena de derrotas humillantes, recorrió, revolvió y casi dominó las dos Hispanias, la ulterior y la Citerior, mató a miles de soldados romanos o aliados y murió de confianza, veneno anterior al de la traición. Puede decirse también que murió por pactar, pero eso no lo acredita como centrista póstumo. Hay sabios que lo consideran sólo un aspirante a reyezuelo cuya ambición tropezó con la implacable Roma, hecho que celebran.

Lo que seguramente ha cautivado la imaginación de las sucesivas generaciones de lectores más o menos celtíberos es su soberbia aparición en los libros de Historia, digna de Don Juan en la Hostería del Laurel. Cuenta Diodoro de Sicilia que un hombre rico llamado Astipas concedió la mano de su hija a un tal Viriato y organizó el ya entonces forzoso banquete nupcial.

Pero el novio no apreció la vajilla de oro que en su honor se exponía, sino que, apoyado en su lanza, soltó un discurso sobre lo poco que valían las riquezas cuando otros -es decir, los romanos- decidían su destino, se negó a lavarse las manos, repartió a su escolta algo de comer, reclamó a la novia, la subió a la grupa de su caballo y partió sin despedirse hacia su guarida en las montañas. Reconózcase la plasticidad de la estampa. Pero su majeza incluía no poca crueldad. Años más tarde, cuando Astipas era voluntario rehén de los romanos, lo reclamó y le cortó el cuello. Es el protomártir de los suegros hispanos.

Viriato pudo nacer en la Sierra de la Estrella, al norte de la Lusitania, que se extendía por la mitad de lo que ahora es Portugal y las tierras limítrofes entre Zamora y Badajoz. Estrabón tenía a los lusitanos por la nación más poderosa entre las ibéricas, pero indudablemente no era la más próspera. El bandidismo endémico muestra una clara dependencia del pillaje como modo de mantenimiento, así como escasez de tierras fértiles para una población que no se bastaba con el pastoreo y recurría a la guerra para alimentarse. Los tributos que probablemente cobraban desde antiguo entre la población de los valles del Guadiana y Guadalquivir les llevaron al enfrentamiento con los romanos cuando éstos empezaron a repartir tierras de la Bética entre sus colonos, sobre todo tras la Segunda Guerra contra Cartago.

Dos caudillos destacaron contra las legiones de Roma: Púnico, que murió en combate, y Césaro, que dominó toda la costa bética, y proyectó lo que luego sería el salto lusitano más audaz aunque sin consecuenccias: el paso del Estrecho. Pero la época heroica y decisiva de la entrecortada historia lusitana llegó cuando el pretor Galba, cuya codicia y crueldad lo precedían, consiguió reunir a los lusitanos alzados, dividirlos en tres grupos para hacerles entrega de tierras, desarmarlos y luego degollar a muchos de ellos y vender al resto como esclavos. Entre los que escaparon de la degollina estaba Viriato, que tras hacerse elegir jefe inició una brillante carrera militar de ocho años. No eran pocos cuando el promedio de edad apenas llegaba entonces a los 30 años.

Cultivó Viriato tres cualidades básicas del guerrillero: el aprovechamiento sistemático del terreno para las emboscadas, la audacia para cambiar el escenario de los combates, gracias a la movilidad de sus tropas, y la capacidad de actuar muy lejos de sus bases de aprovisionamiento, lo cual suponía también mucha mano izquierda para lograr alianzas sobre la marcha y pactos de manutención sobre el terreno. La primera victoria de Viriato fue junto a la ciudad de Tríbola, al sureste del Guadalquivir, donde fingió una retirada que terminó en copo y destrucción de las tropas de Vetilio. Era el año 147 antes de Cristo. Batió entonces la Carpetania, combatiendo incansablemente hacia el Norte y el Este hasta tomar Segóbriga, ciudad clave de lo que hoy es aproximadamente Cuenca. Se retiró entonces al Monte de Venus, cabe la inaccesible fragosidad de Gredos, y desde allí se convirtió en el terror de la Hispania Citerior tras haber dominado la ulterior. Plancio, Unimanio y Nigidio sucedieron a Vetilio en la lista de víctimas viriatenses.

Comienza entonces una lenta e implacable reconquista romana de los territorios perdidos. La liquidación de la guerra de Cartago permitió al Senado allegar más hombres y recursos para luchar contra los insoportables lusitanos, que exhibían además una gran capacidad diplomática con diversas tribus ibéricas como los vettones y otros feroces vecinos. El mérito suele atribuírsele a Viriato, aunque el enemigo común había levado a las tribus peninsulares a una especie de confederación político-militar nada desdeñable.

Lo que no podía el guerrero del Monte de Venus era hacer milagros. En el año 144 a.d.C. los romanos recuperaron el control del valle del Guadalquivir. Algunos historiadores creen que Quinto Fabio Máximo derrotó a Viriato en Bailén, si era ése el lugar de Baecula. Otros lo sitúan en los Arapiles, así que no salimos de la imprecisión evocadora de tantos combates peninsulares trascendentes, siempre en los mismos sitios.

Tras la derrota ante Fabio Máximo, el caudillo lusitano se refugió en Sierra Morena, faltaría más, y desde allí hizo frente a la gran expedición de Serviliano y unos 20.000 soldados. Viriato consiguió batir a las legiones en una sorda guerra de desgaste y mantener hasta el año 142 sus posiciones en torno a lo que hoy es Martos (Jaén), entonces llamado Tucci. Pero Serviliano y Fabio Máximo fueron privándole de sus bases de apoyo y en el 140 tuvo que retirarse a Lusitania. Consiguió rehacerse, que es el sino de todos los grandes generales antes de la derrota definitiva, y vengarse de Serviliano en el campo de batalla. Pero tras la victoria se avino a firmar la paz y ésa fue su ruina.

En una de las diversas treguas que acordaban sin convicción ambas partes desde el año 140 a.d.C., Viriato mató a su suegro, miembro de la clase dirigente lusitana que tal vez había decidido ya el pacto con los romanos. Y finalmente, en el 139 a.d.C., pudo recibir la oferta de ser rey de una Lusitania independiente y aliada de Roma. O tal vez la propuesta fue suya y los romanos fingieron aceptarla; sobre eso no hay acuerdo.

El hecho es que tres de sus enviados, Ditalcón, Audax y Minuro, volvieron del campamento romano con más oro del que llevaban y se lo ganaron apuñalando a Viriato. Cuenta la leyenda que, muerto el héroe, los asesinos volvieron a por lo suyo y los romanos, avarientos, le respondieron: «Roma no paga traidores». La frase es notable pero apócrifa. Los lusitanos no se metían en magnicidios gratis.

Muerto Viriato, sus guerreros le rindieron homenaje cantando himnos, degollando animales y combatiendo por parejas sobre su tumba, fórmula del entierro de primera en aquellos siglos tremendos. Una vez quemado su cadáver en la pira ritual, aventadas sus cenizas y apagado el gran fuego nocturno, los lusitanos no encontraron -tal vez por no quererlo buscar- sucesor para Viriato y fueron entrando en la órbita romana.

Abrían así el camino para la inmediata dominación de los celtíberos de la meseta septentrional, clave estratégica de la península y cuyo último foco de resistencia fue Numancia, que se rindió, en términos menos heroicos de los que cuenta la leyenda, apenas cinco años después de la muerte de Viriato. Por eso puede decirse que con él se extinguió la antigua Iberia y que Hispania, aunque algo chamuscada, entró definitivamente en la Historia. A golpes, sin duda. Pero entró, entró.

El Mundo, 2 de noviembre de 1997

1 de noviembre de 2010

El Yin y el Yang

Estas dos fuerzas simbolizan para la cultura oriental el principio de la dualidad, presente en todos los elementos de la naturaleza.

La armonía surge del equilibrio de estas dos fuerzas que se oponen y se complementan.
Es importante que tengamos en cuenta que cuando hablamos de equilibrio no decimos que debe haber igual cantidad de una fuerza como de la otra, sino de armonía energética.

Un elemento puede tener mayor cantidad de fuerza yin o yang, pero se equilibra con otro que le da lo que compensa esa carencia.

Para los chinos, el yin es la fuerza que representa la oscuridad, la pasividad, la quietud; y por otro lado, el yang representa la claridad (luminosidad), la actividad y el movimiento.

El yin se relaciona con lo femenino, y su opuesto, el yang, con lo masculino, en la esfera celeste, la Luna se relaciona con el yin y el Sol, con el yang.

YIN                YANG
Femenino         Masculino
Día                  Noche
Oscuro             Claro
Pasivo              Activo
Quietud            Movimiento
Paz                  Guerra
Madre              Padre

En el equilibrio y la perfección de la naturaleza, a cada fuerza le corresponde otra opuesta que la complementa.

Cuando estos principios básicos se aplican al arte del Feng Shui, se dice que la armonía en un hogar o en un ambiente de trabajo es la resultante del equilibrio perfecto de todas las fuerzas de la naturaleza (no olvidemos que una de las formas de definir a esta disciplina milenaria es "el arte que permite que el hombre pueda vivir en armonía con la naturaleza y con sus semejantes".

Para que se logre el equilibrio es necesario que ambas fuerzas habiten el hogar, pues así como el exceso de una fuerza rompe la armonía, también lo hace su ausencia.

Los elementos yin son tan importantes como los elementos yang, y viceversa.

Tal como el Chi propicia la vida, la buena salud, la felicidad, la prosperidad y la fortuna, el Sha no puede estar ausente en una casa y lo que debe hacerse para que no sea dañino es reencauzarlo, es decir, hacer que circule hacia afuera y pueda en el exterior equilibrarse con las restantes fuerzas.

No debemos olvidar que en la naturaleza siempre hay armonía y equilibrio, y que lo que rompe esa armonía y ese equilibrio es la acción equivocada del hombre.

Cuando en una casa se rompen esos principios naturales se pierde el equilibrio y surgen los problemas que se intentan solucionar aplicando las reglas y las técnicas del Feng Shui.

Saber elegir el lugar propicio, en el momento debido; la alimentación correcta con las direcciones del Universo, combinando el uso eficiente de los objetos con la reverencia mística, es armonía, es paz, es Feng Shui.

Tengo un compañero de trabajo experto en Tai Chi, estoy seguro que cuando lea esto me corrige algunas cosas, pero bueno es una forma de intentar comprender la filosofía china y este escrito es lo que mas me aproxima a ella.

Adaptación literaria libre:
Fernando Benito